摘要
《电子商务概论》课程是很多高校经管和电子商务专业的基础必修课程,本文首先分析了《电子商务概论》课程教学存在的问题,结合课程特点与人才培养目标,从教学内容、教学方法、教学考核和课程思政等方面提出教学改革策略,以进一步提高课程教学质量以及专业人才培养质量。在电子商务日益发展的过程中,行业和社会所面对的商务环境变化日新月异,社会分工日益精细,电子商务运营愈发需要复合型人才,学生需要全新的电商理论和实践活动[1]。
出处
《中国储运》
2024年第11期169-170,共2页
China Storage & Transport
基金
2023年湖南工业大学教学改革项目:《电子商务基础与理论》一流课程建设(1002009012)。
