摘要
在产教融合的背景下,建筑装饰技术专业的“毕业设计”课程教学改革显得尤为重要。文章分析了当前建筑装饰行业的发展趋势及其对人才需求的变化,接着探讨了传统“毕业设计”课程存在的不足与局限性。基于产教融合的理念,文章提出了课程教学改革的方向和策略,包括强化实践教学、深化校企合作、优化课程内容和创新教学方法等。期望通过改革,提升建筑装饰技术专业毕业生的实践能力、创新能力和职业素养,使其更好地适应行业发展的需求。
出处
《教师》
2024年第28期123-125,共3页
Teacher
基金
2022年度福建省职业教育改革研究课题“产教融合背景下建筑装饰技术专业‘毕业设计’课程教学研究改革”(ZB2022187)成果之一。