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人工智能背景下中职计算机智慧课堂活动构建策略研究
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摘要
“人工智能+教育”为中职计算机教学提供了重要支持。教师积极应用人工智能技术,可以推动课堂教学的变革,带给学生新的学习体验,帮助他们形成抽象、逻辑和创新思维。文章旨在探索利用人工智能技术推动中职计算机教学改革,目的是借此构建智慧课堂,锻炼学生迁移能力,解决“知识孤岛”问题,突破“知识壁垒”,为教师提升中职计算机教学质量提供参考。
作者
张晓晴
机构地区
福建省晋江华侨职业中专学校
出处
《教师》
2024年第30期111-113,共3页
Teacher
关键词
人工智能
中职计算机
智慧课堂
构建策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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