思维导图在小学数学教学中的运用策略探究

思维导图在小学数学教学中的运用,可以层次分明地表现出新旧知识之间的关联,不仅能够提高教师备课效率,还能够帮助学生完善知识框架体系,培养学生核心素养。文章通过简析思维导图,分析思维导图在小学数学教学中的运用价值,针对存在的问题,提出思维导图在小学数学教学中的运用原则与策略,以促进小学数学教学发展。