“大思政”格局下高校跨学科融合创新型人才培养路径探究

当前“大思政”格局下,高校人才培养需要适应社会的发展和科技的创新,更要注重跨学科的融合。本文旨在探究“大思政”格局下高校跨学科融合创新型人才培养的路径,并提供相关建议。通过分析“大思政”的概念和内涵,以及跨学科融合在人才培养方面的特点和要求,探讨不同学科间的融合创新与实践,从课程设置、教学方法、评价体系等方面提出可行性的措施。