摘要
教育是培养人的事业,让广大学生更加健康阳光,是落实立德树人根本任务的应有之义,要加强源头治理,全面培育学生的积极心理品质,积极引导的过程要更加立体多维,进一步发挥美育的重要作用。文章针对当代大学生的心理特点以及易出现的心理问题,以高校音乐欣赏课为载体,以“音乐艺术”为主线,积极探索声乐艺术与大学生心理健康教育之间的内在联系,寻找运用声乐艺术促进大学生心理健康教育的手段,总结声乐艺术促进大学生心理健康教育的方法。
出处
《产业与科技论坛》
2024年第20期122-124,共3页
Industrial & Science Tribune