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初中英语单元整体教学策略探究

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摘要 单元整体教学是一种系统性的教学方法,通过整合教材资源强化学生的全面英语应用能力。文章旨在探讨如何有效地实施初中英语单元整体教学策略,来提高教师的教学质量和学生的学习效率。在单元整体教学中,教师需要明确教材内容,确定教学目标,从整体角度出发解析单元知识;同时创设富有吸引力的教学情境激发学生的学习兴趣和积极性;通过布置探究任务引导学生主动思考和探索,培养学生的独立思考能力,并帮助其夯实学习基础。通过实施这些教学策略,期望能够有效提升学生的整体学习能力,培养学生的综合素养。
作者 王拂晓
出处 《学苑教育》 2024年第31期43-45,共3页

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