公办幼儿园幼儿劳动教育的困境与突围——基于湖北省3市10所幼儿园的调查

Add to FavoriteThe Dilemma and Breakthrough of Labor Education for Children in Public Kindergartens:A Survey Based on 10 Kindergartens in 3 Cities of Hubei Province

在幼儿成长过程中,劳动教育是不可或缺的一部分。基于此,本文选取湖北省3市区10所幼儿园对劳动教育进行深入、细致的调查研究,分析公办幼儿园幼儿劳动教育的困境,家园沟通两极分化、沟通内容结构性失衡、家长忽视幼儿劳动教育的价值、幼儿参与劳动时长短,劳动单一、幼儿掌握的劳动技能少,劳动持续时间短;根据这些问题,深入分析解决这些问题的有效策略,加强家园沟通,促进幼儿园劳动教育的发展、转变劳动教育观念,提高思想认识、加长幼儿劳动时长,让劳动多样化、增加幼儿的劳动技能。