鱼池水中含氮物质的循环教学

项目式教学是以项目为主线,以学生为主体,以教师为指导,以实际应用为目的的教学。以鱼池中氨氮的产生、危害和处理为主线,探究核心素养导向的项目式教学。以情境体验、问题驱动学生形成含氮物质的知识体系;项目主线、模型构建凸显深度思维。