农村中学生化学实验探究学习现状调查研究

化学实验探究学习可以提高学生的创新意识和实践能力,形成终身学习的理念。结合中学化学新课标的要求,采用问卷调查、访谈和实地考察的形式,对农村中学生化学实验探究学习现状进行分析,得出了其存在的一些问题:实验仪器及药品等硬件设施较为乏;教师对实验探究学习的重视程度不够、实验素养较低以及学生自身素养较低等因素致使化学实验学习方式未能转变,对实验探究学习认识不到位。对此提出相应的策略:加大政府对教育的投入,为实验探究学习创造良好的条件;更新教师教学观念,提高专业素养;转变学习方式,提高学生对实验探究学习的重视程度。