中国共产党学史力行的实践及启示——以“四下基层”历史叙事为例

The practice and enlightenment of the CPC's learning history

新时代中国共产党对于如何以学促行、学史力行有着深刻思考和科学把握,并在历史叙事的方式上形成了新的探索实践。其中,“四下基层”作为新时代学史力行的历史叙事典型样本,通过弘扬党深入基层一线密切联系群众的历史传统,砥砺新时代全心全意为人民服务的时代担当。就历史叙事而言,“四下基层”围绕领袖地方实践展现出鲜明的“两个确立”叙事立场,采用情景再现、深描、口述历史等方式,构建了比较完整的相关知识体系、多元认知通路、行动动力供给机制,形成以历史叙事创建知识体系指导实践、以实践拓展新认知促进新叙事的动态历史叙事过程,是新时代中国共产党探索学史力行规律的新鲜经验。