摘要
随着科技的进步和信息的爆炸式增长,阅读已成为人们获取知识、提升自我的重要途径。然而,在快节奏的生活中,大学生往往面临阅读时间碎片化、阅读内容浅层化等问题,加之西方文化的冲击,使得中国传统文化的传承面临挑战。在教学工作中通过教学创新,将中国传统文化融入大学生阅读能力培养中,不仅能够增强学生的文化自信,还能激发其阅读兴趣,培养其深度阅读、批判性思维和终身学习的能力,为传承和发展中国传统文化贡献力量。
出处
《视周刊》
2024年第22期21-21,共1页
基金
2024年度河北东方学院科研项目“基于中国传统文化传承的大学生阅读能力培养教学创新研究”(课题编号:XJYB2024026)成果。
