生活情境方法在小学数学教学中的运用

随着新课程改革不断深入,对义务教育提出了新的要求,教师在开展小学数学课程教学时,应该积极响应新课程改革号召,不断创新教学方法。当前来看,生活情境法已经成为了小学数学课程教学中常用的方法之一,此种教学方法主要是以生活化素材为基础来进行情境创设,通过这种方式来为学生营造身临其境的学习环境,从而使学生更为积极地投入到课程学习中。基于此,本文对生活情境方法在小学数学教学中的运用策略进行了分析,希望可以为今后小学数学教师课堂教学活动开展提供一定经验。