高中英语教学中阅读思维的培育策略

一、创新高中英语教学方法,启发学生思维高中英语教学的重要任务之一就是培养学生的阅读思维能力。阅读思维是一种对阅读材料进行理解、分析、评价和创新的思维方式。在高中英语教学中,教师应该积极创新教学方法,启发学生的阅读思维。以高中英语教材中的《Be sporty,be healthy》单元为例,利用多媒体技术,为学生呈现丰富的阅读材料,比如播放与主题相关的视频、图片、音频等,激发学生的阅读兴趣,拓展学生的知识面。同时,引导学生利用网络资源,搜集与主题相关的英语阅读材料,如体育运动相关的新闻报道、运动员采访等。