三全育人理念下高校学生社团管理的实践探索——以湖南信息学院“兄弟连”为例

湖南信息学院的“兄弟连”学生社团,在“三全育人”理念的指导下开展一系列实践探索,并取得经验。应用型本科高校学生社团应建立社团师资体系、借助社会各界资源、发挥朋辈教育效果,实现全员育人;把握育人阶段、打造校内校外、课内课外相贯通育人机制,实现全过程育人;以立德树人为根本,培养综合素质为目标,依托社团进行应用型人才培养,实现全方位育人。