家校社协同促进教育治理现代化的福建实践:现状、问题与创新路径

Fujian's Practice in Promoting the Modernization of Educational Governance through School-Family-Community Collabo ration:Current Status,Issues,and Innovation Paths

构建学校家庭社会协同育人新格局,是推进教育治理现代化的必然要求。近年来,福建中小学积极推进家校社协同育人实践探索,并取得较好的创新成果,家校社协同育人效能得到释放。为了进一步总结福建中小学家校社协同育人实践的现状,本研究以福建主要地区中小学教育工作者、家长和社区人员为研究对象,采用问卷调查与访谈相结合的研究方法,从认知、行动和效果三个维度,对福建中小学家校社协同育人实践的整体概况、特点与不足展开分析总结,并提出了具有福建特色的家校社协同育人创新实践路径。