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新质生产力赋能高校思政课的理论逻辑、基本原则和实践路径

Theoretical Logic,Basic Principles and Practical Paths of New Quality Productivity Empowering Ideological andPolitical Courses in Colleges and Universities
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摘要 新质生产力的发展是推动经济社会转型升级的关键力量。将新质生产力融入高校思想政治理论课既有现实需求,又是逻辑必然。高校思政课以理论引领夯实创新之基、以价值引导领航创新方向、以多层次培养提升创新能力,为新质生产力发展提供了全方位支撑;新质生产力丰富了思政课教学内容、扩充了思政课授课载体、提供了新的育人导向,为思政课高质量发展注入了强劲推力。新质生产力融入高校思政课要坚持知行合一、守正创新、融合开放的基本原则。二者融合可通过理论嵌入课堂教学、发挥教师关键作用、构建“大思政”协同育人格局等现实路径,以确保高校思政课更好地服务于经济社会高质量发展和现代化建设的战略全局需求。
作者 卢晓莉 Lu Xiaoli
机构地区 昌吉学院
出处 《新疆开放大学学报》 2024年第3期23-27,共5页 Journal of Xinjiang Open University
基金 2023年度国家社会科学基金思政项目“新疆红色文化资源数据库建设及其在高校思政课中的应用研究”(项目编号:23VAZ147)的阶段性研究成果。
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