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指向深度学习的英语阅读教学探究

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摘要 深度学习,就是指在教师引领下,学生围绕着具有挑战性的学习主题,全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程。深度学习具备五个基本特征即联想与结构、活动与体验、本质与变式、迁移与应用、价值与评价,它们可以作为判断深度学习是否发生的标志。
作者 宋允蓉
机构地区 聊城大学
出处 《阅读与成才》 2024年第4期94-96,共3页 Resding and Development
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