大山的呼唤——为贵州留守儿童的美术作品设计一个策展方案

一、主题阐述本教学设计旨在通过一个真实且深情的故事,引导学生深入了解贵州留守儿童的生活,激发学生对这一群体的关注和关心,并通过策划一场主题作品展的公益活动为他们做点贡献。展览的策划和设计作为一种传播方式,能够将留守儿童的心声和呼唤传递给更多人。(一)大观念:策展人的水平决定展览的艺术水平和意义高度。(二)核心问题:如何设计一个具有社会影响力的展览方案?