基于创新型人才培养的新农科“基础化学实验”教学改革与探索

随着全国新农科高校建设的推进,大量支撑性的新农科基础课程亟须进行教学改革。“基础化学实验”课程是广大农林高校学生的专业基础课,涉及范围广、改革时间紧、任务重。作者从创新型人才培养的角度,对新农科“基础化学实验”教学改革展开分析,着重探讨新农科背景下培养创新型人才的重要性、新农科“基础化学实验”改革的必要性和教学改革措施,以此推进高校新农科建设,并为其他课程的“新农科化”提供思路和改革经验。