融合心理健康教育的小学语文作业设计探究

聚焦“双减”背景下在小学语文教学中渗透心理健康教育的行动研究,通过探讨语文作业设计与心理健康教育的紧密关系,分析如何在语文作业设计中有效渗透心理健康教育的方法,并结合具体实例进行深入阐述,为在小学语文教学中实现两者的有机融合提供有益的参考,以促进学生的全面发展和心理健康。