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开展自然生态教育,让幼儿感受自然之美

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摘要 在“自然缺失症”盛行的当下,在幼儿园开展自然生态教育显得至关重要。而教师从观念到行为的转变,是推动自然生态教育发展的第一步。如何培养教师的自然教育能力和素养?中央军委机关事务管理总局红星幼儿园丰台园从以下三个方面进行了探索。
作者 赵萍
出处 《留学》 2024年第23期65-65,共1页 Studying Abroad
基金 中国学前教育研究会“十四五”研究课题“‘生态教育’在幼儿园的实践研究——以‘自然之子’活动为例”的研究成果(课题编号:K20210893)。

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