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浅析音乐在小学体育课堂中的运用
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摘要
在小学体育教学中,合理的利用音乐可以弥补教学中的不足,能将教与学合理融合。本文采用现场观察法和文献综述法,对音乐融入体育教学进行研究,发现其能够提高上课的积极性、增强体育课堂氛围、促进学生心理健康发展,此外不同风格的音乐也可以贯穿教学的不同环节,体育教师如果能在体育课堂上创新性的将音乐与体育融合,发挥音乐的巨大感染力与影响力,定能提高体育课堂教学的效率与学生上课的积极性。
作者
何小琴
机构地区
西南大学体育学院
出处
《内江科技》
2024年第11期85-86,110,共3页
关键词
小学体育
体育教学
体育课堂
现场观察法
体育教师
文献综述法
课堂氛围
教与学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
梁锡锋.
我国高校体育场馆提供公共服务的社会效益分析[J]
.体育风尚,2023(22):89-91.
内江科技
2024年 第11期
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