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课程思政在汽车构造课程教学中的应用

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摘要 在培养新时代汽车工程技术人才的过程中,教育者不断探索如何将思政教育与专业教学深度融合,以实现知识传授与价值引领的双重目标。汽车构造作为汽车类专业的核心课程,承载了向学生传递机械设计原理、汽车制造技术及其应用知识的重要任务。在这一过程中,如何巧妙地融入思政元素,使之成为提升学生综合素质的有力抓手,是当前教学改革的关键点之一。课程思政的有效融入能够激发学生的学习兴趣,增强其社会责任感,同时促进其批判性思维和创新能力的培养。该文探讨课程思政在汽车构造课程教学中的应用,以推动汽车工程教育教学改革。
作者 李志明 杨静
机构地区 南昌理工学院
出处 《汽车测试报告》 2024年第15期134-136,共3页 Car Test Report
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