经典音乐作品《黄河大合唱》的实践育人教学设计研究

经典音乐作品《黄河大合唱》的演唱形式丰富多样,思想情感丰沛激越,给人以极强烈的感染力,因此其具有良好的教育价值。如何发挥《黄河大合唱》在实践育人中的效果,是学校和教师需要深入思考的问题。基于此,本文首先简述了《黄河大合唱》所蕴含的思想育人价值和实践育人价值,然后分析了这首乐曲在实践育人教学设计中存在的难点,最后提出了运用这首经典作品开展实践型教学的具体策略,希望能为广大教育工作者提供一些参考经验。