摘要
通过分析“三全育人”理念的内涵,探讨“三全育人”理念在艺术与传媒专业学生红色文化素养提升中的具体应用。结合多种方法,引入红色文化元素,并组织丰富的实践教学活动。在理论课程体系改革、实践教学活动设计、校园文化生态构建等方面,学生的红色文化素养、红色文化理论水平得到显著提升,参与红色主题创作的积极性大幅度提高。“三全育人”理念有效提升了艺术与传媒专业学生的红色文化素养,促进学生全面发展,并为相关领域的教育实践提供参考。
出处
《世纪桥》
2024年第19期88-90,共3页
Bridge of Century
基金
2023年度湖北省教育厅哲学社会科学研究项目“高校学生工作品牌‘三全育人’视角下对大学生红色文化教育的探索与实践--以艺术与传媒专业学生为例”(KYY202321)
2023年度武汉学院校级科学研究项目“艺术设计专业学生红色教育的创新与实践研究”(KYY202321)。
