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乡村全面振兴背景下课程思政与思政课程协同育人路径的研究

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摘要 实施乡村全面振兴战略是我国的一项长期历史任务,以培养政治素质与专业素质双过硬的人才,促进国家乡村全面振兴战略发展为目标,助推乡村高质量发展。深入贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出的“使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”的重要论述,以此举措作为指导方法,有效地为乡村全面振兴输送专业人才。乡村全面振兴背景下课程思政和思政课程协同育人是打造现代化大农业发展的助力者,为优化高校思想教育提供了路径参考。
作者 朱岩
出处 《世纪桥》 2024年第19期106-108,共3页 Bridge of Century
基金 2022年度辽宁省社会科学规划基金项目(高校思政专项)"大思政视域下课程思政与思政课程协同育人的路径研究(L22BSZ007)的阶段性成果之一。
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