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激励教育在小学语文教学中的有效运用
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摘要
小学语文教师通过采用激励教育的方式,不仅可以激发学生学习热情,吸引他们的注意力,提升他们的课堂参与度,还可以优化学生的语文学习质量,推动学生的持续发展。这需要小学语文教师基于新课标要求,改革创新传统教学模式,在语文教学中整合激励教育,从而弥补传统语文教学的不足。
作者
卢银波
机构地区
甘肃省天水市张家川回族自治县连五乡中学
出处
《新教育(海南)》
2024年第29期13-15,共3页
New Education
关键词
小学语文
激励教育
运用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
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