基于核心素养的初中生物微项目式实验教学实践

文章首先探讨了基于核心素养的初中生物微项目式实验教学方法的重要性,并通过案例分析详细阐述教学的路径与成效。结果表明,微项目式实验教学能够激发学生的学习兴趣,增强学生的科学探究能力,培养学生的团队合作与沟通能力,加强学生的社会责任感和环保意识。