摘要
随着我国高校体育教育改革的逐步深化,体育锻炼对大学生身体素质的影响日益引起人们的重视。然而近几年关于学生体质健康的调查表明,学生的身体素质呈现下降趋势,因此如何在高校开展体育教育、提高大学生身体素质,是一个亟待解决的问题。与此同时,体感游戏发展迅速,设备不断完善,游戏种类和游戏场景越来越丰富,运动类体感游戏以一种新型的方式将游戏与运动相结合去激励学生进行体育运动,激发学生的体育学习兴趣,提高学生的体质水平,对推动教育改革的发展有重要的作用。本文将通过6周体感游戏训练以期让学生发挥主观能动性,提高学生体育课中的积极性并发挥学生的创造性,进而培养学生的运动兴趣,提高身体素质。
出处
《文体用品与科技》
2024年第23期79-81,共3页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods