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基于工作过程系统化的农产品质量安全检测技术课程设计

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摘要 该文以农产品加工与质量检测专业农产品质量安全检测技术课程为例,基于工作过程系统化,构建了以典型工作任务为核心的课程体系。根据就业岗位所需的职业能力和素质要求,该文设计了4种学习情境,结合线上线下融合教学,构建与课程能力目标相匹配的多维教学评价方式,旨在为学生后续从事农产品质量安全检测、品质控制等工作提供知识与技能支持。
作者 赵粼
出处 《农村科学实验》 2024年第22期181-183,共3页 Rural Scientific Experiment
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