课程思政视域下《新闻采访》教学创新与实践

针对《新闻采访》课程思政开展过程中存在的主要“痛点”问题,中南民族大学《新闻采访》课程以新文科建设为重要抓手,绘制全媒体人才目标画像,细化人才培养标准;深化新闻实务类课程价值体系,重塑思政育人机制;创建了《新闻采访》课程思政全场景模式,沿着“全素养”“全空间”“全链条”三个方向,将思政育人融入三大目标体系、四大教学空间和五大教学环节之中。