摘要
在高职教育教学改革的过程中,数字赋能不可或缺。本文通过分析当前高职教育面临的诸多挑战,如教学内容过时、教学方法单一和教学资源短缺等,指出数字赋能是提升高职教育质量的重要途径,提出了改善教学内容、创新教学方法和建设教学资源等改革策略,并强调了加强教师培训和提升学生能力的重要性。本文综述了数字赋能高职教育教学改革的成功实践,这些实践包括数字化课堂和在线教育平台的应用,为高职教育改革的进一步发展提供参考和借鉴。
基金
2024年河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2024SJGLX0699)。