信息技术与高中化学实验教学的整合途径研究

高中化学教学中,化学实验是主要教学部分,也是考查学生综合学习能力的重要部分。在信息技术辅助下,教师们必须对自己的实验教学进行改进,适当使用信息技术,促使学生能够把理论知识和实验实际相融合,让他们在实验中进行深度反思和探索,进行理性剖析,以此改善现有的理论教学中所存在的不足,从而使学生们对化学研究更高效。鉴于此背景下,文章首先分析了信息技术与高中化学实验教学的整合原理和要点,并对信息技术与高中化学实验教学的整合途径展开研究,以期能够使学生化学自主学习能力得到充分提升,从而实现高中化学实验教学深度改革目标。