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构建以易班为主体的网络思政教育体系探索

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摘要 随着信息技术的迅速发展和互联网的普及应用,网络思政教育成为推动思想政治教育创新的重要途径之一。本文从易班平台的特点出发,探讨了建立以易班为主体的网络思政教育体系的意义、构建思路、关键问题及实施策略,旨在为推动网络思政教育的深入发展提供理论和实践参考。
出处 《微型计算机》 2024年第11期250-252,共3页
基金 2023年沈阳建筑大学思想政治工作研究课题“易班支持下的大学生网络思政教育模式创新研究”(SYJY-2023-028)。
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