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网络安全教育在计算机应用基础课程中的渗透

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摘要 随着网络信息技术的不断发展,在中职院校计算机应用基础课程当中,全面做好网络安全教育工作尤为重要,这不仅能保障学生的财产安全,还有利于学生树立正确的三观。为达到理想的教学效果,中职院校教师需要结合此阶段学生的学习特点,遵循学生的身心发展规律,改变传统教育理念,更新现有教学方法,来满足学生的多样化学习需求。本文主要从网络安全教育的具体现状出发,并对当前网络安全教育方面存在的问题进行说明,结合当前教学实际,积极提出优化解决策略,旨在为推进网络安全教育工作的有效开展提供重要参考。
作者 李韩妃
出处 《微型计算机》 2024年第11期277-279,共3页
基金 2023年度广西职业教育教学改革研究项目“自媒体平台辅助教学对提高中职中餐烹饪专业教学效果的实践与研究”(GXZZJG2023B230)。
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