摘要
混合式教育模式是在传统教育模式基础上的创新发展,探讨其在高校心理健康教育管理体系中应用的意义和作用,不仅是对其应用研究领域的拓展,更是对高校心理健康教育管理体系的深入探索。混合式教育模式下的高校心理健康教育管理体系是高校面对信息技术手段不断发展的重要策略,也是创新教育理念和拓宽教育途径的崭新探索。通过列举混合式教育模式在心理健康教育课程、心理健康教育活动、心理健康教育咨询、心理健康教育管理等教育领域的应用,构建高校心理健康教育管理体系,提升高校心理健康教育管理的实效性。
出处
《学园》
2024年第25期50-52,共3页
Academy
基金
盐城工学院党建工作与思想政治教育研究会2023年课题“混合式教学模式下高校心理健康教育管理体系的应用研究”研究成果(课题编号:SZ202335)
2024年度江苏省教育科学规划课题“高校学困生心理发展特点及教育矫正研究”研究成果(课题编号:C/2024/01/101)。