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初中阅读教学存在的问题和解决措施
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摘要
阅读教学不仅能引导学生形成良好的阅读习惯,也能够提升学生阅读能力,促进学生全面发展。教师需要重视学生阅读能力的提升,为学生学习其他科目打下坚实基础。教师应该立足教学实际,详细分析目前阅读教学中的问题,多途径探究解决策略,纠正学生的读音和断句不准确的地方,帮助学生融入阅读情境中,突出学生的主体地位,促进其阅读能力的提升。
作者
袁夏青
机构地区
枣庄市市中区勤为学校
出处
《格言(校园版)》
2024年第33期44-46,共3页
Motto
关键词
学生阅读能力
阅读情境
初中阅读教学
问题和解决措施
解决策略
教学中的问题
途径探究
其他科目
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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格言(校园版)
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