依托乡土地理的“自然保护区与生态安全”教学设计

以“自然保护区与生态安全”一课为例,依托高邮湖湿地自然保护区这一乡土地理资源,以高邮湖的形成、生态功能及问题、可持续发展措施为轴线创设情境,设计问题,通过“情境-问题式”教学培养学生的地理学科核心素养。