教育是美的经历

教育是传授知识、培养人才的活动。《说文解字》对“教育”一词的注释为:“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”马克思认为:“教育绝非单纯的文化传递,教育之为教育,正是因为它是一种人格心灵的唤醒。”康德则认为:“教育的最大秘密是促进人性的完美。”由此可见,教育的主要功能是人格培养而不是知识传播。