基于学科素养的群文阅读策略探索

群文阅读是提高初中生语文学科素养的重要教学方式。开展群文阅读,要注意类文整合,精心提炼教学主题;要设计恰当的任务,引领学生深入阅读文本;要着眼有效策略,注重学习方法指导;要秉持以学生为主体的原则,加强合作探究学习;要注重知识技能迁移,提高学生的读写能力。