摘要
最初,宋婷婷对讲台是畏惧的。当老师,也是她人生中的偶然事件,不是必然选择。成为音乐教师的十余年间,她对“教育”二字、对教师职业的理解在一点点深入,情感的羁绊也在一步步加深。在她身上,我们可以看见一位普通教师在踏上教书育人的道路之后,对这份工作从畏惧到从容,从不自信到自信,从懵懂到笃定的变化。没有一朵花,从一开始就是花;也没有一名老师,天生就是好老师。去往“好”的路是一条漫漫长路,需要有突破自我的勇气,有坚持不懈的努力,还需要一点好运气,比如遇到好的老师,得到正确的指引,最终,迎来必然的“绽放”。
出处
《四川教育》
2024年第31期25-27,F0004,共4页