摘要
新时代新征程,我国的思政课建设已经基本从初期的依靠人力、物力、财力、资源等投入的外延式发展模式,转变为依靠内部要素结构优化,把高质量、高成效放在课程建设突出位置的内涵式、集约式的发展模式。面对思政课建设的新任务新挑战,需要不断深化思政课供给侧改革,推进思政课建设“高质量”发展;不断激发思政课建设内生动力,推进“高素质”思政课教师队伍建设;不断深化思政课建设科学研究,推进“高水平”教研成果内化转化。
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2024年第21期29-32,共4页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
2022年度国家社科基金项目思想政治理论课专项“新时代少先队辅导员政治素质提升路径研究”(课题编号22VSZ09)
云南省“兴滇人才”青年人才专项“‘大思政’视域下高校思政工作协同机制构建研究”的阶段性研究成果。
