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虚拟现实结合大数据技术应用于自然教育的模式构想

Nature Education Model Embedded with Virtual Reality andBig Data Technology Conceptualization
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摘要 文中结合虚拟现实技术和大数据技术,提出打造一个虚拟自然教育智慧平台的设想,即集自然知识科普、生态课堂学习、自然实时互动和自然疗愈于一体的个性化全景式虚拟自然教育智慧平台,以创新自然教育实践模式、实现全民共参共享的自然教育目标。该平台首先基于海量自然素材信息库,构建包含“知识科普-互动体验-认知提升”的智慧教育实践平台;再从“知”“情”“意”3大维度,推动个体认知、情感与思维层面的自然教育实践,塑造正确健康的生态文明理念;最后,整合分析参与者平台使用数据,通过比较平台使用前后用户各维度的测评结果变化以检验平台的使用效果,进行效果反馈,以便于进一步优化平台设置,并根据用户的使用习惯形成“个人画像”,在其使用平台时进行个性化推荐。 The paper proposes to combine the virtual reality technology and big data technology for building a personalized panoramic intelligent platform of virtual nature education,which will integrate nature knowledge popularization,ecological curricular learning,real-time interaction with nature and nature healing.This aims to innovate nature education practices and models for realizing the goal of universal participation and sharing in nature education.To achieve this goal,the intelligent education practice platform is firstly built including“knowledge popularization-interactive experience-cognitive improvement”.Then the practices of nature education are promoted from the three dimensions of“cognition”,“emotion”and“mindset”,so as to shape the correct and healthy concept of ecological civilization among participants.At last,the platform use data of participants is integrated and analyzed and the platform use effect will be tested and verified by comparing the changes in all the dimension before and after the platform use,which will feed the further optimization of the platform parameters.At the same time,a“personal profile”is formed based on the user s usage habits,and personalized recommendations are made accordingly.
作者 张天慈 于晓 Zhang Tianci;Yu Xiao(Department of Psychology,Beijing Forestry University,Beijing 100083,China)
出处 《林草政策研究》 2024年第2期55-61,共7页 Journal of forestry and grassland policy
基金 中央高校基本科研业务费专项资金资助“生态文明视域下自然接触促进儿童积极发展的作用机制及精准干预研究”(2024SKQ01) 北京林业大学“双一流”建设项目“‘双一流’背景下人工智能赋能‘环境+心理学’拔尖创新本科人才培养模式探究” 教育部高等学校心理学类专业2022-2023年度教育教学改革项目(课程建设类)“《心理学研究方法》课程‘三全’贯通式教学模式的改革与实践” 2023年北京林业大学校级教改项目“心理学本科生科研能力‘全面+全程+全域’的培养与实践一以‘心理学研究方法’课程为载体”(BJFU2023WY06)。
关键词 自然教育 虚拟现实 大数据 智慧平台 nature education virtual reality big data intelligent platform
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