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带领学生入“情”入“境”——高中政治课堂情境创设优化策略
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摘要
高中政治学科是一门非常重要的学科,对学生的价值观念和道德品质形成都产生重要的影响。高中阶段正是学生成长的关键时期,我们要重视高中政治教学活动的高效开展,深入探究推动政治高效课堂建设的路径。
作者
孙亚琴
机构地区
江苏省南通海门四甲中学
出处
《中学政史地(高中文综)》
2024年第10期79-80,共2页
关键词
高中政治
道德品质
高中阶段
优化策略
课堂情境创设
政治高效课堂
高效开展
价值观念
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学政史地(高中文综)
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