高中政治“自主+合作”学习模式探究

“自主+合作”学习模式以建构主义理论为基础。建构主义以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现。“自主+合作”学习模式是指学生通过自主学习、合作探究、互动交流等方式,积极参与学习过程,以提高学习效果的模式。一、任务引导,自主学习“自主+合作”学习模式是以学生的自主学习为基础的。高中阶段的学生已经具备一定的自主学习能力,在高中政治学习中可以通过布置任务引导学生自主学习。学生在学习中要自主阅读教材。