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《校园心理》成功入选CACJ中国应用型核心期刊

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摘要 2024年8月31日,《中国应用型期刊评价研究报告(2023版)》(以下简称报告)由武汉大学中国科学评价研究中心、武汉理工大学数字出版智能服务技术教育部工程研究中心联合发布。《校园心理》成功入选CACJ中国应用型核心期刊。

出处《校园心理》 2024年第6期F0002-F0002,共1页 Journal of Campus Life & Mental Health

关键词核心期刊武汉理工大学期刊评价智能服务数字出版校园心理科学评价应用型

分类号 G23 [文化科学]

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校园心理

2024年第6期

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