摘要
新时代背景下,高质量师范生的培养无疑是教育发展的核心议题之一。美育作为“五育并举”的关键环节,在“立德树人”和思想文化教育中的作用日益凸显。中国画以独特的艺术魅力和深厚的文化底蕴,成为弘扬中华美育精神的主力军。文章剖析美育与思政教育的紧密联系,解读基于中国画的美育在思政教育中的独特价值,阐述中国画课程中二者有机融合的教学策略,从而更好地培养具有高尚情操、深厚文化底蕴和创新能力的高质量师范生,为我国教育事业和社会发展培养更多优秀人才。
出处
《美术文献》
2024年第6期104-106,共3页
Fine Arts Literature
基金
江苏高校哲学社会科学研究思政专项课题“师范院校中国画课程思政的教学渗透研究”(项目编号:2021SJB0889)的阶段性研究成果。