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践行新课标 落实新教学——从西宁市初中信息科技课堂教学评比活动说起

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摘要 新课标指出,信息科技要体现“科”与“技”并重的课程理念。在实际教学中,教师应树立问题导向,从紧密结合新课标、创新教学方法、充分利用技术手段、多元化评估方式以及持续更新教学内容等方面入手,进一步提高教学效果和质量,为培养更多优秀的信息科技人才做出贡献。
作者 王永涛
出处 《青海教育》 2024年第11期45-45,共1页

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