借联结策略解锁思维——统编教材二年级上册第五单元教学谈

统编教材二年级上册第五单元以“思维方法”为主题。教学中,应结合第一学段重点关注的字词读写、文本朗读等,引导学生有意识地将故事中的不同角色、事件的不同发展阶段,以及文本内外的信息等进行联结,通过比较、推理、质疑、讨论等方式,了解故事内容,感知故事内涵,进而培养思辨能力。